Elettronica Elettrotecnica con Robotica
Gli Istituti Tecnici offrono una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Istituto
mbis09800e@istruzione.it
Cos'è
Il corso di studi è quinquennale. Al termine del ciclo di studi si consegue il diploma di PERITO IN ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA che permette:
- l’accesso a tutte le facoltà universitarie;
- l’accesso agli istituti tecnici superiori; ai percorsi di istruzioni e formazione tecnica superiore; agli istituti di alta formazione artistica, musicale e coreutica;
- l’inserimento professionale nel mondo del lavoro principalmente nei settori:
- produzione di macchine e componenti elettrici o elettronici;
- automazione industriale e civile;
- della progettazione tecnica, della manutenzione e dei servizi alle imprese.
- la libera professione (previo praticantato e successivo esame di Stato per l’iscrizione all’albo professionale)
A conclusione del percorso di studio gli studenti devono essere in grado di:
- esprimere competenze specifiche nel campo dei materiali, delle tecnologie costruttive dei sistemi elettronici e delle macchine elettriche, della generazione elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici;
- intervenire nei processi di produzione, trasporto, distribuzione e utilizzazione dell’energia elettrica;
- integrare conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi;
- esprimere le proprie competenze nella progettazione, costruzione e collaudo dei sistemi elettronici e degli impianti elettrici;
- utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di applicazione;
- Analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici con particolare attenzione alla building automation, ai PLC ed alla robotica.
A cosa serve
Insegna a comprendere i campi dell’elettronica, della robotica applicata ai processi produttivi e l’automazione industriale.
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime cassi dell' istituto tecnico - Elettronica ed Elettrotecnica, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIUR, a cui si accede dal pulsante sottostante.
Orario
Quadro orario ITI specializzazione Elettrotecnica ed Elettronica
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Attività ed insegnamenti comuni |
1° Biennio |
2° Biennio |
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1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
5° anno |
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Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività comuni |
21 |
20 |
16 |
16 |
15 |
|
DISCIPLINE per il solo BIENNIO |
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Geografia |
1 |
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|
Diritto ed Economia |
2 |
2 |
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Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) |
2 |
2 |
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|
Scienze integrate (Fisica) |
3 (1) |
3 (1) |
|
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|
Scienze integrate (Chimica) |
3 (1) |
3 (1) |
|
|
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|
Tecnologie e tecniche di rappresentazioni grafiche |
3 (1) |
3 (1) |
|
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Tecnologie Informatiche |
3 (2) |
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|
Scienze e Tecnologie applicate |
|
3 |
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Totale ore settimanali BIENNIO |
33 (5) |
32 (3) |
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DISCIPLINE per il solo TRIENNIO ( 2° BIENNIO e 5° ANNO ) |
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|
Articolazione Elettrotecnica |
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Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici |
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|
4 (2) |
4 (3) |
6 (5) |
|
Elettrotecnica ed Elettronica |
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6 (2) |
5 (2) |
6 (3) |
|
Robotica * |
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2 (2) |
2 (2) |
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Sistemi ed automazione |
|
|
4 (2) |
5 (2) |
5 (2) |
|
Totale ore settimanali TRIENNIO |
|
|
32 (8) |
32 (9) |
32 (10) |
|
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|
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|
|
|
|
Articolazione Automazione |
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|
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici |
|
|
4 (2) |
4 (3) |
6 (5) |
|
Elettrotecnica ed Elettronica |
|
|
6 (2) |
5 (2) |
5 (2) |
|
Robotica * |
|
|
2 (2) |
2 (2) |
|
|
Sistemi ed automazione |
|
|
4 (2) |
5 (2) |
6 (3) |
|
Totale ore settimanali TRIENNIO |
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32 (8) |
32 (9) |
32 (10) |
* La disciplina Robotica è introdotta in autonomia dall’istituto (DPR 88/2010 art.5 comma 3a)
** L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.